1. 전통사회의 사립초등학교라고 할 수 있는 서당이 개항이후 새로운 사회적 조건위에서 변형된 형태
2. 1920년 식민지기에 근대적 초등교육의 보급이 저조한 현실에 대처하여 재래의 서당을 개량하거나 새로 설립함
3. 교육내용에 중요한 변화가 일어나 한문, 경학교육에서 국어, 일본어, 산술 등 당시 초등학교에서 가르치던 교과목이 포함되어 갔다.
4. 일제는 1908년 ‘서당관리에 관한 건’이라는 규정을 제정하여 전통적 서당교육을 용인하다가 1918년 ‘서당규칙’의 제정을 통한 서당등록제, 1929년 ‘서당규칙’의 개정을 통한 서당인가제를 강화하여 통제하였다.
5. 1920년대 초, 서당수가 25,482개, 재학생수 298,067명에 이름. 참고로 당시 보통학교의 수가 793개, 재학생수가 159,361명이었음에 비추어 서당의 역할이 컸음을 알 수 있다.
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.