1. 상급학교, 특히 대학에의 진학률이 높아 인구 중 고학력자가 차지하는 비율이 큰 사회
2. 학교교육의 기회 균등이 보장됨에 따라 국민의 수준이 향상된다는 면에서는 환영할 만하나 「교육폭발」과 동시에 「교육위기」가 초래된다.
3. 고학력화의 한계: 고학력화의 억제 요인
⑴ 학력간 임금격차가 축소되어 고학력이 유리한 투자가 되지 않을 때
⑵ 학력과 무관한 매력 있는 직종이 증대할 때
⑶ 수급관계에서 고학력자의 과잉공급으로 고학력자의 지위가 상대적으로 저하될 때
⑷ 고학력자간의 격렬한 경쟁으로 엘리트적 지위를 획득해야 할 때
⑸ 양적 확대는 질적 저하를 초래해, 고학력은 고능력이라는 생각이 깨질 때
⑹ 평생교육의 이념이 일반화될 때
4. 학력주의보다는 실력주의 사회로 발전되도록 건전한 학력관과 사회가치관이 필요
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.