1. 전통적인 교과중심 교육과정에서 취하고 있는 학문 간의 구분에 따른 교육과 조직 방식을 벗어나 학습자의 실제 생활과의 관련성을 중심으로 편의에 따라 서로 관련을 맺는 몇 가지의 교과들을 영역별로 묶어주는, 생활적응 교육에서 강조하는 교과 조직방식의 한 형태
2. 교육과정 「유형」에 따른 조직형태의 측면에서 볼 때에는 「교과형」과 「경험형」양자가 동통으로 가지는, 교과의 벽을 무너뜨리는 조직형태라 할 수 있다.
3. 일반적으로 경험형 조직을 강조하기 위해 사용되는 경향이 있다.