1. 새로운 교육과정안을 만들어 내는 것
2. 새로운 철학이나 관점 하에서 교육과정의 성격·기초·구성·전개·평가 등의 전반에 미치는 새로운 안을 개발해 내는 것과, 기성 안 가운데서 어느 특정 부분에 한해 새로 개발하는 것 두 가지로 구분된다.
3. 전자는 특정연구팀이 조직되어 ‘원안입안 → 적용 → 원안수정과정’을 거쳐 개발된다.
4. 후자는 현장 활용과정에서 발생되는 부분적인 문제점을 해결하기 위해 시도된다.
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.