1. 각 교육과정이 보이는 교육과 정관·교육목표관·교육내용관·내용의 조직관을 특징에 따라 분류하는 형태. 보통 교과형과 경험형의 두 가지로 나눈다.
2. 1941년 미국의 메릴랜드주에서 발간한 《교육과정 연구 안내서》 : 처음으로 유형구분을 시도
⑴ 교과 교육과정
⑵ 상관 교육과정
⑶ 융합 교육과정
⑷ 광역 교육과정
⑸ 중핵 교육과정
⑹ 경험 교육과정으로 구분
3. 대체적인 분류
⑴ 교과중심 교육과정
⑵ 경험중심 교육과정
⑶ 중핵 교육과정