1. 교육의 과정에서 일어나는 여러 가지 문제를 심리학적 측면에서 연구하여 그 원리와 방법을 밝혀 교육활동에 도움을 주고자 하는 심리학의 한 응용분야
2. 초기의 교육심리학의 주요과제가 선천적 소질의 문제, 학습심리학의 문제, 개인차 등이었으나 오늘날은 성장과 발달, 유전과 환경, 지도와 상담, 교과의 실제, 특수아 문제, 측정과 평가 등으로 넓혀지고 있다.
3. 넓은 의미에 있어 교육심리학은 개개 학생의 지도와 상담, 심리검사 및 부적응 학생의 진단과 생활지도·상담심리학 등을 포함하나, 좁은 의미의 교육심리학은 이들에 비해 다소 일반적인 문제에 관심을 가지고 있다.