1.「지식의 구조」를 가르치기 위한 교육과정의 조직 형태
2. 지식의 구조와 관련된 한 가지 중요한 가정(假定)은 “어떤 지식이든지 그 성격에 충실한 형태로 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다”는 것이다.
3. 나선형 교육과정
⑴ 교육내용으로서의 「지식의 구조」는 교육의 수준에 관계없이 그 성격에 있어서 동일하며, 이 동일한 성격의 내용이 학년 수준이 높아짐에 따라 더 폭넓게, 또 깊이 있게 가르쳐져야 한다.
⑵ 이와 같이 조직된 교육과정이 마치 달팽이 껍질 모양[螺旋形]과 같다고 하여 나선형 교육과정이라고 부른다. 이것은 교육과정의 조직 원칙의 하나인 「계열성」(系列性)의 원칙을 특별한 방식으로 해석하는 것이다
4. 동일한 교육내용을 학습자의 수준에 맞게 가르치는 방법의 하나로서 「표현 양식」이라는 개념이 사용되기도 한다. ⇨지식의 구조 표현 양식
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.