1. 로저스(C. Rogers)에 의해서 발전된 상담과 심리치료의 이론 및 방법
2. 비지시적 상담 : 진단하거나 설득하는 것과 같은 의도적 통제를 배격하며, 흔히 비지시적(非指示的)인 상담과 심리치료라고 불리우기도 한다.
3. 목적 : 내담자에게 일치(一致)․공감(共感)․수용(受容)의 분위기를 조성함으로써 내담자 자신이 잠재능력을 활용할 수 있도록 하여 통찰(洞察)을 얻도록 하는 것이다.
4. 의미 : 카운슬러, 또는 정신치료자의 역할은 내담자의 태도․생각․행위의 부정적 특징에도 불구하고 내담자가 무조건적인 존경을 받을 만하다는 점을 진심으로 느끼고 이 느낌을 전달하며, 내담자의 사고․감정․행위를 분명하게 이해하는 것
5. 영향
⑴ 진로지도, 삶의 갈등 문제의 해결, 신경증의 치료, 정신병의 치료 등에 광범하게 적용
⑵ 감수성(感受性) 훈련의 이론적 기초가 되고 있으며, 상담과 정신치료 영역 이외에도 산업체의 인사관리, 학교교육 등에 광범한 영향
⑶ 특히 미국에서 광범위하게 활용되고 있으며, 한국의 상담과 정신치료 분야에도 지대한 영향을 미치고 있다.
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.