1. 어린이의 마음에 축적된 긴장․좌절․불안․공격성․공포․당혹감․혼돈 등의 감정을 놀이를 함으로써 발산할 수 있게 하여 정서적 안정감․신뢰감을 갖도록 하는 치료방법
2. 심리적 문제를 가진 학령 전기(學齡前期) 어린이들을 돕는 방법으로 각광을 받고 있다.
3. 행동주의 심리치료와는 달리 인본주의 심리학에 근거한 놀이 치료에서는 치료자가 지시를 하거나 암시를 하는 것이 아니라 피치료자인 어린이가 주체가 되어 놀이를 이끌어 가도록 하고 있다.
4. 치료자는 어린이의 놀이를 지시하지 않아야 하며, 어린이의 있는 그대로를 받아들이고 이해해 주며, 안정감을 주어야 한다. : 놀이는 자기표현의 중요한 매체이며 어린이는 자기 스스로 바르게 성장하려는 욕구가 있다는 것이 놀이 치료의 기본 전제이다.
5. 놀이 치료를 위한 교구(敎具) 및 자료는 다양하지만 그중 가족 인형․가구․포유병(哺乳病)․점토․물감․그림종이․크레용․장난감․군인인형․자동차, 인형극을 위한 인형과 전화는 필수품으로 보고 있다.
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.