1. 일정한 동기가 발생․발동하는 상태
2. 동기유발(motive)은 여러 욕구(need)에 의하여 촉진되고 욕구를 만족시킬 수 있는 목표지향적 행동을 일으킨다.
3. 행동의 방향성과 강도 결정 : 행동촉진적 기능과 선택적 기능을 발휘한다.
4. 학습행동은 동기유발에서 시작되며 학습을 촉진하는 동기는 성취동기(成就動機)의 일종이다.
5. 학습동기를 유발하며 유지하는 일은 교사의 매우 중요한 전문적인 기술에 속한다.
1. 일정한 동기가 발생․발동하는 상태
2. 동기유발(motive)은 여러 욕구(need)에 의하여 촉진되고 욕구를 만족시킬 수 있는 목표지향적 행동을 일으킨다.
3. 행동의 방향성과 강도 결정 : 행동촉진적 기능과 선택적 기능을 발휘한다.
4. 학습행동은 동기유발에서 시작되며 학습을 촉진하는 동기는 성취동기(成就動機)의 일종이다.
5. 학습동기를 유발하며 유지하는 일은 교사의 매우 중요한 전문적인 기술에 속한다.