1. 한 학습과제 또는 학습단원의 수업에서 학습자가 학습해야 할 여러 가지 학습목표를 수업해야 할 순서대로 위계화(位階化)한 것.
2. 넒은 의미의 목표 구조화는 한 교과 내의 목표를 수업할 순서로 위계화하는 것을 의미하며, 그 방법에는 세 가지가 있다.
⑴ 가녜(R.M. Gagné)의 학습과제 분석법에서와 같이 단원의 최종적 목표를 달성하기 위해 선행해서 학습해야 할 것을 연역적(演繹的)으로 분석함으로써 수직적인 위계화에 의해 목표를 구조화하는 방법이다.
⑵ 학습과제에 따라서는 수직적인 위계성이 없는 과제에 대해 횡적인 수업순서를 정해서 목표의 구조화를 하는 수평적 구조화의 방법이다.
⑶ 수직적 구조화와 수평적 구조화가 복합되어 있는 방식이다.
류민영
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