1. 사람에 따라서는 어떤 검사형식과 검사장면에 따라서 동일하게 반응하는 경우가 있고 다르게 반응하는 경우가 있는데, 동일한 내용이라도 검사문항이 다른 형으로 제시되면 피험자가 얻은 점수가 달라지게 되는 어떤 습관, 일시적 태도 내지는 성격특징을 말함.
2. 개인차 변량(變量)이 아주 신뢰로운 근원으로서, 어떤 심리측정 방법으로 재려고 하는 심리적 특성과는 적어도 부분적으로는 독립적이며 그 측정방법의 인공적인 산물인 변량원이 된다.
3. 개인이 어떤 검사에서 나타내는 반응은 문제내용뿐 아니라 사용된 문항의 형과 검사장면의 다른 여러 가지 특징의 함수이기도 한다.
4. 반응양식의 종류
① 추측하려는 경향,
② 분류목에 대한 서로 다른 정의를 내리는 경향,
③ 편견 또는 묵종(黙從)반응 경향,
④ 속도 대 정확성,
⑤ 포괄성 경향,
⑥ 논문식 검사에서 보는 반응태도 등 여섯 가지를 들 수 있다.
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.