1. 형식적인 절차를 밟지 않은 교육과정
2. 여기에서의 「형식적인 절차」란 교육목표를 설정하여 상세화(詳細化)한 다음, 그 목표를 성취할 수 있는 학습내용을 선택하고 조직하는 일련의 단계를 뜻한다. 그리고 이렇게 하여 구성된 바를 교실사태에서 전개(展開)하기 위한 여러 의도적이고 공식적인 절차를 뜻한다.
3. 「비형식적 교육과정」이란 위와 같은 절차를 밟지는 않았지만 실질적으로는 형식적인 교육과정과 같거나 비슷한 기능을 발휘하는 교육내용을 뜻한다. ⇨ 잠재적 교육과정