1. 일정한 시간 동안 진행되는 수업을 짧은 순간으로 나누어 분석할 때 나타나는 비교적 서로 다른 여러 가지 상태. 이러한 일련의 사태를 종합적으로 수업이라 하는데, 이들 사태를 다른 사태와 구별하여 수업사태라 부른다.
2. 보통 수업사태에 포함되는 것
⑴ 주의를 끌어 집중하는 일
⑵ 학습자에게 수업목표를 알리는 일
⑶ 선행학습의 재생을 자극하는 일
⑷ 자극재료를 제시하는 일
⑸ 학습을 안내하는 일
⑹ 학습행동을 유도하는 일
⑺ 정확한 학습행동에 대해 피드백(feedback)을 제공하는 일
⑻ 학습한 내용의 파지(把持)와 전이(轉移)를 높이는 일
3. 이들 사태가 매 수업시간마다 일정하게 일어나는 것은 아니지만 대체로 이러한 사태가 포함된다.
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.