1. 개별적인 신념들이 어떤 원리에 따라 서로 관련, 조직되어서 하나의 통일적 전체를 이루고 있는 상태
2. 인간은 누구나 신념체제를 가지고 있으며, 그것에 의해서 생각하고 행동한다
3. 따라서, 그것은 세상을 보는 지도(地圖)에 비유될 수 있다
4.. 한계 : 정밀한 측량과 일관된 원리에 의해서 제작된 것이 아니라, 마치 사물을 분류(分類)할 때 나타나는 유아(幼兒)의 사고(思考)처럼, 즉흥적이고 임의적인 원칙에 의해 제작된 오류 투성이 지도이다.
5. 그 속에는 서로 모순된 신념들이 공존(共存)하면서도, 그 신념들은 서로 다른 원칙들에 의해서 관련되어 있다.
6. 이 원칙들의 통일된 정도는 그 사람의 지성(知性) 수준에 따라 다르지만, 일관성 있는 원칙에 의해 통합된 신념체제는 건전한 인격체(人格體)가 갖추어야 할 중요한 조건이다. ⇨신념
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.