1. 상반(相返)하는 다른 반응을 자극을 연결시킴으로써 그 자극에 대한 원래의 반응을 약화시키는 절차.
2. 작동조건 형성과정에서 약화시키고자 하는 행동과 상반하는 행동을 강화하는 것을 말한다.
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.
1. 상반(相返)하는 다른 반응을 자극을 연결시킴으로써 그 자극에 대한 원래의 반응을 약화시키는 절차.
2. 작동조건 형성과정에서 약화시키고자 하는 행동과 상반하는 행동을 강화하는 것을 말한다.
류민영
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