1. 교육과정의 구성인(構成因), 즉 목적․내용․학습활동 및 평가를 계획하고 수행하는 과정이 의도적․목적적이며, 그 실체(實體)가 문장으로 기술되어 있어서 쉽게 겉으로 나타나는 교육과정
2. 통상적인 의미의 「교육과정」이란 바로 이 「외현적 교육과정」을 가리키지만, 교사나 학습자의 의식에 떠오르지도 않고 교육이 수행되는 전반적인 과정에서 확인하기도 어려운 어떤 요인, 즉 내현적 교육과정이 있음을 전제로 하여 그것에의 대척개념(對蹠槪念)을 표현한 말이다.
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.