1. 인지(認知)․운동기능과 함께 인간의 성향(性向)을 나타내는 한 영역
2 태도․정서(情緖)․흥미․신념․의지․가치관 및 인성경향(人性傾向) 등을 포함하는 심리적 특성을 말한다. 그 중에서 개성․품성․도덕성 등은 비교적 항구적이며, 일관된 정의적 특성을 말한다.
3. 정의는 일반적으로 다음과 같은 특성이 있다.
① 비가시성(非可視性) ② 방향성, 또는 경향성 ③ 학습성 ④ 관계성 ⑤ 일관성 및 안전성 등이다.
블룸(B. S. Bloom)에 의하면 이 같은 정의적 특성은 내면화의 원칙에 따라 다음의 다섯 단계로 나누어질 수 있다. ① 감수(感受) ② 반응 ③ 가치화 ④ 조직화 ⑤ 인격화가 그것이다.
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.