1. 경험적 타당도에 대립되는 말로서 한 검사가 논리적인 견지에서 얼마나 타당한가를 따지는 타당도 확인과정의 한 측면
2. 검사가 논리적으로 얼마나 타당한가를 따지는 문제는 주로 내용타당도와 관련되어 있다.
3. 주어진 검사의 내용이 전문가의 입장에서 볼 때 측정하고자 하는 전집(全集)과 논리적으로 관계가 있는가를 따짐으로써 검사의 타당도를 확인하는 것을 말한다.
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.