⇨ 수업이론
1. 교육의 목표를 성취하기 위해 필요한 조건을 정비하기 위해 지침을 처방해주는 일련의 통합된 원리
2. 브루너(Bruner)에 의하면 수업이론은 처방적, 규범적 성격을 지니며, 학습이론은 기술적이고 간접적 성격을 띤다.
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.
⇨ 수업이론
1. 교육의 목표를 성취하기 위해 필요한 조건을 정비하기 위해 지침을 처방해주는 일련의 통합된 원리
2. 브루너(Bruner)에 의하면 수업이론은 처방적, 규범적 성격을 지니며, 학습이론은 기술적이고 간접적 성격을 띤다.
류민영
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.
저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.