'임용고시 교육학/교육학 용어 사전3 : 교육철학'에 해당되는 글 102건


1. 선한 행위 혹은 의로운 행위란, 행위자의 모든 가능한 행위들 중에서 그에게 최대의 쾌락이나 행복을 가져다 주거나 혹은 그럴 것으로 기대되는 행위라고 주장하는 윤리학설.

2. 전통적으로 직관주의(直觀主義, intuitionism)에 대립되는 학설.

<공리주의의 여러 형태>

① 고전적 공리주의의 주창자 - 벤담(J. Bentham), 밀(J.S. Mill)

㉠ 벤담 : 쾌락이나 행복을 양적으로만 구분되는 것이라고 하였으나,

㉡ 밀 : 질적으로도 여러 가지 종류의 것이 있을 수 있다고 하였다.

② 윤리설에서 공리주의적 특징 : 로크(J. Locke), 흄(D. Hume)등

③ 신학적 공리주의 : 게이(J. Gay), 팔레이(W.Paley)등의

④ 진화론적 공리주의 : 스펜서(H. Spencer)등

⑤ 직관론적 공리주의 : 시즈위크(H. Sidgwick)등

3. 최근에 영국의 모어(G.E.Moore)․라쉬달(H.Rashdal)․래어드(J.Laird)등은 쾌락이나 행복이외의 것에서도 선한, 혹은 의로운 행위의 기준을 찾을 수 있다고 보고, 가능한 최대의 본질적 선(善)을 가져다주는 행위를 선행이라고 주장하고 있다. 또한 미국의 제임스(W.James)․듀이(J. Dewey)의 프래그머티즘 철학자들도 행위의 결과에서 도덕적 판단의 기준을 구한다는 점에서 공리주의에 속한다고 볼 수 있다.

 

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류민영

저는 이 블로그를 유아교육, 초등교육 그리고 중등교육 까지 우리나라의 교육에 관심있는 모든 부모님들과 예비교사 분들 그리고 현직교사 분들에게 도움이 되기를 바라며 만들어가고 있습니다.

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1. 가치에 관한 이론.

2. 가치론은 심리학․사회학․윤리학 등의 분야에서 다루어지는 것이지만 일반적으로 철학적 탐구, 즉 가치철학으로 이해되고 있다.

3. 최초의 것은 플라톤(Platon)의 이데아(선의 이데아) 이론에서 볼 수 있으며, 아리스토텔레스(Aristoteles)에서 발전되었다.

4. 에피쿠로스(Epikuros)학파와 스토아(Stoa)학파는 최고선(summum bonum)을 탐구 했으며, 아퀴나스 (T. Aquinas) 등의 기독교 철학에서는 신(神)을 살아 있는 완전한 최고선이라고 했다.

5. 칸트에 이르러 종래의 스콜라 철학적․형이상학적 특징에서 벗어나 종교적․도덕적․심미적 가치에 관한 인식론적 접근이 시도되었다.

6. 헤겔의 관념주의에서는 도덕․예술․종교․철학이 그의 변증법에서 함께 다루어졌다.

7. 19세기의 진화론․인류학․사회학․심리학․경제학 등이 가치에 관한 경험 과학적 접근을 시작하면 서부터 가치의 통일성과 형이상학적 성격보다는 다양성과 상대성을 강조하는 견해가 나타났다. 가치론의 과제는 주로 가치의 본질․기준․유형․형이상학적 특징에 있다.

8. 가치론적 실재론은, 논리와 가치, 관계와 특성이 지각작용과 관계없이(우리가 알거나 모르거나 간에) 존재한다고 주장하는 형이상학적 학설이다. → 윤리학, 목적론

 

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